一、专业概要
本专业按照“以创新能力培养为目标，以专业知识和专业技能为两翼”的人才培养模式，形成“以信息获取和信号处理、物理电子与光电子、电子技术和微电子集成技术为主线，以电子材料与器件、光电子材料与器件、光通讯与信息光学、集成电子系统和光电子系统的设计与维护以及相应新产品、新技术的研究、开发的工程实践能力培养为宗旨，培养系统掌握现代电子科学与技术的应用型专门人才”的专业及人才培养特色。
二、培养目标
本专业以“厚基础、宽口径、强能力”为培养目标，培养德、智、体、美全面发展，具备微电子学、物理电子与光电子领域内宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种大规模集成电路和半导体器件、电子材料与器件、光电子材料与器件、光通讯与信息光学、信息摄取和显示器件，乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的应用工程技术人才。
三、培养规格
本专业员工主要学习数学、物学、微电子学、光电子学、信号与系统领域的基本理论和基本知识，受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练，掌握各种电子材料、工艺、器件和系统的设计、研究与开发的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1、具有坚实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语；
2、系统地掌握本专业领域必需的较宽技术基础理论；
3、具有较强的本专业领域的实验能力，计算机辅助分析、设计与测试能力和工程实践能力；
4、了解本专业领域理论前沿和发展动态；
5、掌握文献检索、资料收集的基本方法，具有一定的科学研究和实验工作能力。
6、有较宽的知识面，具有较高的职业素质，包括严谨的科学作风、独立工作的能力和自我知识更新的能力。
7、掌握一门外国语言，能比较顺利地阅读本专业的外文书刊，并具有初步的听、读、写的基础。
四、学制与修业年限
学制： 4年。
修业年限：3-6年。
五、毕业条件与授予学位
毕业条件：修读并通过教学计划表中所开设的课程,获得各课程类别规定的最低学分,总学分最低达到151.5个学分，方能毕业。
授予学位：工学学士。
六、主干学科
电子科学与技术。
七、专业核心课程和专业特色课程
1、专业核心课程：电路分析，模拟电子技术，数字电子技术，单片机原理与应用，理论物理学基础，信号与线性系统分析。
2、专业特色课程：电子技术设计实验，专业实训，集成电路设计，FPGA/CPLD应用设计，光电传感器与技术，半导体物理学。
八、课程模块设置
1、通识教育课程——含必修模块和选修模块
2、学科基础课程——含高等数学和大学物理
3、专业教育课程——含必修和选修，选修又分为专业方向课模块和专业拓展课模块
4、综合教育课程——含必修模块和选修模块
九、全程实践教学体系
（一）主要实践教学环节和主要专业实验
1、一年级：
必修部分：军事训练，信息技术实验（含计算机应用基础、C程序设计实验），电路分析实验，大学物理实验（第一部分）。
选修部分：综合教育实践（含学术科技活动、文体活动、创新创业活动）。
2、二年级：
必修部分：模拟电子技术实验，数字电子技术实验，大学物理实验（第二部分），电子工艺技术实验，单片机原理与应用实验，近代物理实验，电子电路设计实践Ⅰ，专业基础实习，电子工艺实习。
选修部分：专业拓展课实验，综合教育实践（含学术科技活动、文体活动、创新创业活动）。
3、三年级：
必修部分：信号与线性系统实验，电子电路设计实践Ⅱ，专业实训Ⅰ。
选修部分：
（1）微电子学与集成电路设计方向：微电子技术实验，集成电路设计实验，VHDL与数字系统设计实验，FPGA/CPLD应用设计实验，嵌入式系统设计实验，专业拓展课实验，综合教育实践（含学术科技活动、文体活动、创新创业活动）等。
（2）光电子技术与检测方向：光电子器件与技术实验，光电传感器技术与应用实验，CCD原理与应用实验，光纤技术与应用实验，太阳能光伏技术实验，专业拓展课实验，综合教育实践（含学术科技活动、文体活动、创新创业活动）等。
（3）电子科学方向：半导体物理实验，光电子器件与技术实验，集成电路设计实验，专业拓展课实验，综合教育实践（含学术科技活动、文体活动、创新创业活动）等。
4、四年级：
必修部分：专业实训Ⅱ，生产实习，就业创业训练与实践，毕业设计等。
选修部分：专业拓展课实验，综合教育实践（含学术科技活动、文体活动、创新创业活动）。
（二）集中实践教学安排
